《吉林教育科学》1994年04期 加入收藏    获取最新 
 论高等教育规模的国际不可比性
 邓耀彩
   论高等教育规模的国际不可比性邓耀彩高等教育规模的国际比较在我国引起重大争议,已有个别研究者实证研究得出了高等教育规模国际不可比性的一些结论,但尚缺乏全面的、更深入的理论研究,本文拟从指标与结果、方法、方法论的角度对这一问题进行探讨,并对现有的国际比较...
【作者单位】:厦门大学高教所
【分类号】:G640
【DOI】:cnki:ISSN:10055843.0.1994-04-017
【正文快照】:
  论高等教育规模的国际不可比性邓耀彩高等教育规模的国际比较在我国引起重大争议,已有个别研究者实证研究得出了高等教育规模国际不可比性的一些结论,但尚缺乏全面的、更深入的理论研究,本文拟从指标与结果、方法、方法论的角度对这一问题进行探讨,并对现有的国际比较研究进行评价。一、从指标与结果看高等教育规模的国际不可比性(一)高等教育规模统计口径的差异产生不可比性高等教育规模国际比较的首要问题是确定统计口径,即必须搞清楚教育的哪些部分属于高等教育。这是一个看似基本却又异常复杂的问题。高等教育规模的统计口径不但…
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