《管理科学文摘》
1994年02期
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澳大利亚学校变革中带头人的作用:述评
柴振荣
【分类号】:G511
【DOI】:cnki:ISSN:1002-7106.0.1994-02-312
【正文快照】:
指出澳大利亚学校的分散化和提高独立性的趋势在加强,同时在摒弃许多传统。指出了在学校日益增加的多样性和难于驾驭的条件下教育专家带头人的作用提高了。探讨了影响学校变革过程的经济、文化、政治几个因素。介绍了2000年的可能建校模式:基于支持商业结构的市场模式;国家
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