初中生学习化学兴趣的调查研究--《化学教育》1994年06期

《化学教育》1994年06期

初中生学习化学兴趣的调查研究

　　本文参考国内外心理学家、教育心理学家对学习兴趣的研究成果，根据我国初中化学教材内容及教学实际情况，编制了初中生学习化学兴趣的调查问卷，并进行了调查。通过对调查结果的统计分析，获得了初中生学习化学兴趣的一般情况，着重研究了办学条件、性别、家庭环境、学业成绩等对初中生学习化学兴趣的影响。为初中化学教师搞好教学提供一些参考和依据。
【作者单位】：河北教育学院化学系
【分类号】：G630
【DOI】：cnki:ISSN:10033807.0.1994-06-010
【正文快照】：
　　初中生学习化学兴趣的调查研究刘敬华（河北教育学院化学系０５００９１）摘要本文参考国内外心理学家、教育心理学家对学习兴趣的研究成果，根据我国初中化学教材内容及教学实际情况，编制了初中生学习化学兴趣的调查问卷，并进行了调查。通过对调查结果的统计分析，获得了初中生学习化学兴趣的一般情况，着重研究了办学条件、性别、家庭环境、学业成绩等对初中生学习化学兴趣的影响。为初中化学教师搞好教学提供一些参考和依据。提高教学效果、培养全面发展的人才，是当前学校教育和社会的共同要求。而教学效果的提高，不仅包括了教师的教…

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