| | <正>幼儿在学习语言方面蕴藏着巨大的潜能,已被越来越多的人所认识。多年来国内外一些专家对如何最大限度地使幼儿发挥潜能,学好外语,而又不增加其学习负担方面进行探索,积累了一些经验。笔者在应聘教育幼儿学习英语的教学实践中,有了些粗浅的认识,现总结如下: 【分类号】:G613.2 【DOI】:cnki:ISSN:1008-4762.0.1994-Z1-024 【正文快照】: 幼儿在学习语言方面蕴藏着巨大的潜能,已被越来越多的人所认识。多年来国内外一些专家对如何最大限度地使幼儿发挥潜能,学好外语,而又不增加其学习负担方面进行探索,积累了一些经验。笔者在应聘教育幼儿学习英语的教学实践中,有了些粗浅的认识,现总结如下:一、幼儿进行英语教育的理论依据幼儿具有惊人的学习和模仿语言的能力,要使之掌握好一门或数门外语的最佳途径是从小学起。青少年或成年人需要进行艰苦而馒长的努力才能学好的外语,幼儿却能象掌握本国语言一样,能比较轻松地掌握了它。原因就在于幼儿大脑发育较快,据科学家统计,一个成年人… |