《外语教学与研究》1993年02期 加入收藏    获取最新    国外大型课堂外语教学模式述评   俞东明   　　<正> 一 长期以来,我们的大学英语教学以教师课堂讲授为基本模式。由于班级规模偏大(少则40—50人,多则60多人),课时少,每周只有4学时,教师要在四课时内完成听力课教学、精读课主课文和副课文的教学以及大量练习的讲解常常有勉为其难,疲于招架的感觉;精读课教学无法摆脱以句子为基本 【作者单位】：浙江大学外语系 310027 【DOI】：cnki:ISSN:1000-0429.0.1993-02-008 【正文快照】： 　　长期以来,我们的大学英语教学以教师课堂讲授为基本模式。由于班级规模偏大(少则40一50人,多则60多人),课时少,每周只有4学时,教师要在四课时内完成听力课教学、精读课主课文和副课文的教学以及大量练习的讲解常常有勉为其难,疲于招架的感觉;精读课教学无法摆脱以句子为基本单   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（1）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 王志刚; 英语写作理论的新发展 [J];外国语(上海外国语大学学报); 1986年02期   【引证文献】   共（10）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 刘东楼,曹杰旺; 改进大规模班级英语课堂教学的思考 [J];安徽技术师范学院学报; 2002年01期 2 罗燕; 浅谈高校大学英语的课堂教学 [J];广西医科大学学报; 1999年S2期 3 许子艳; 大学生英语学习状况调查及教学对策 [J];北京理工大学学报(社会科学版); 2003年S1期 4 陈燕; 略论以学生为中心的英语教学模式 [J];广西民族学院学报(哲学社会科学版); 1999年S1期 5 桂锐林; 师专英语专业教学方法亟待改进 [J];安顺师范高等专科学校学报; 1995年03期 6 鲁苏; 试论英语教学中出现的语用失误 [J];杭州教育学院学报; 1999年05期 7 李梅，杨敏; 高等院校非专业英语大型课堂教学模式浅探 [J];江苏理工大学学报; 1995年01期 8 王玉英; 关于提高大型课堂英语教学质量的探讨 [J];山西大学学报(哲学社会科学版); 1994年02期 9 姜瑾; 精读课堂里的双向交流 [J];山东外语教学; 1994年02期 10 单满菊，马慧莲; 提高学生英语口头表达能力的途径 [J];平顶山师专学报; 1994年02期   【共引文献】   共（5）篇    中国期刊全文数据库 找到 3 条   1 左筱林; 改进大学英语四级作文教学管见 [J];渝州大学学报(社会科学版); 1995年03期 2 姚兰,程骊妮; 我国20世纪80年代以来英语写作研究状况之研究 [J];外语界; 2005年05期 3 陈立平; 从阅读与写作的关系看写作教学中的范文教学 [J];外语与外语教学; 2001年04期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 2 条   1 吕璀璀; 思维模式对中美大学生英语写作的影响研究 [D];山东师范大学; 2007年 2 李晓涛; 大学英语写作现状调查与问题分析 [D];上海外国语大学; 2007年   【同被引文献】   共（11）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 CheryL.ChampeaudeLópez ,徐泳; 教师在当今语言课堂里的作用 [J];国外外语教学; 1990年02期 2 刘润清; 部分论文简介 [J];外语教学与研究; 1992年02期 3 陈辽坤; 交际法与中学英语教学 [J];现代外语; 1991年03期 4 刘润清; 决定语言学习的几个因素 [J];外语教学与研究; 1990年02期 5 冯梅; 理工科学生英语学习的心理状况调查——兼论四级统测对学生的心理影响 [J];外语教学与研究; 1995年02期 6 应惠兰,何莲珍,周颂波; 大学公共英语教学改革──以学生为中心的主题教学模式 [J];外语教学与研究; 1998年04期 7 秦秀白,贾国栋,张本慎; 大学英语教学手段的更新与变革——《大学英语·精读》(修订本)多媒体光盘介绍 [J];外语界; 1998年03期 8 叶菊仙; 大学英语考试对教学反拨作用的调查和思考 [J];外语界; 1998年03期 9 华惠芳; 试论英语学习动机与策略的研究 [J];外语界; 1998年03期 10 曹瑞青; 英语课堂教学必须创造良好的语言环境 [J];昭乌达蒙族师专学报; 1989年01期   【二级引证文献】   共（1）篇    中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 1 条   1 王琳; 独立学院大学英语大班教学的可行性探析 [D];华中师范大学; 2007年   【读者推荐文章】   共（10）篇     1 江邦景; 大学生的成就动机、焦虑状况与体育成绩的关系[J]; 福建师范大学学报(自然科学版); 1993年03期; 124-128 2 王泽欢 ,钟文龙; 初一学生个性因素与学习成绩相关的研究[J]; 佛山科学技术学院学报(社会科学版); 1993年05期; 19-22 3 欧阳少英; 发挥学生学习主动性的尝试[J]; 赣南师范学院学报; 1993年S2期; 107-112 4 李恒森; 三级英语阅读课教学探讨[J]; 山东交通学院学报; 1993年02期; 52-55 5 000200; s In Music28J692F086;17;FF086_17;[J]; 暨南学报(人文科学与社会科学版); 2004年06期; 90-93+139-140 6 王梅英,何学秋; 讲好一堂课的关键[J]; 煤炭高等教育; 1993年01期; 74-75 7 冯为兰; 成功习得二语的主体因素[J]; 南通纺织职业技术学院学报; 2003年01期; 61-63 8 丁成军; 高等院校外语教学的现状与改进意见[J]; 外语教学与研究; 1981年04期; 63-67 9 章兼中; 外语暗示教学法[J]; 外语教学与研究; 1983年01期; 62-66 10 张凤兴; 英语教学基础阶段的写作训练[J]; 外语教学与研究; 1985年04期; 53-57   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 俞东明; 国外大型课堂外语教学模式述评 [J];外语教学与研究; 1993年02期; 52-54+82 2 王希宝; 建构主义外语教学模式 [J];鞍山师范学院学报; 2005年03期; 63-64 3 习传进; 外语教学模式初探 [J];荆州师范学院学报; 1994年03期; 92-95 4 戴炜栋,刘春燕; 学习理论的新发展与外语教学模式的嬗变 [J];外国语(上海外国语大学学报); 2004年04期; 11-18 5 桑晓丽; 浅谈多媒体在外语教学中的应用 [J];太原城市职业技术学院学报; 2005年06期; 120-121 6 银燕; 对外语教学实施“因材施教”的新模式 [J];广西大学学报(哲学社会科学版); 2006年S1期; 92-93 7 邹幸居; 试论以学习为中心的外语教学模式 [J];四川教育学院学报; 2006年07期; 77-78+90 8 王琼; 对影视片用于外语教学及课堂设计的思考 [J];中国农业银行武汉培训学院学报; 2007年03期; 39-40 9 王菁,池丽霞; 以学生为中心的外语教学中教师的新角色 [J];防灾科技学院学报; 2007年02期; 111-113 10 张志伟; 多媒体外语教学模式的思考 [J];南阳师范学院学报; 2007年02期; 96-97  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 涂秀青; 中国英语研究综观 [D];福建师范大学; 2002年

相关期刊  >  大学英语  >  德语学习  >  俄语学习  >  法语学习  >  疯狂英语(教师版)  >  海外英语  >  科技英语学习  >  日语学习与研究  >  日语知识  >  山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)  >  外语学刊  >  外语教学  >  外语研究  >  外语与外语教学  >  外语界  >  现代外语  >  新东方英语(大学版)  >  英语知识  >  中国俄语教学  >  中国科技翻译  相关机构  > 浙江大学外语系  > 鞍山师范学院外语系  > 荆州师范学院学报  > 上海外国语大学  > 江西师范大学外国语学院  > 南昌  > 安阳师范学院  > 广西南宁高级技工学校  > 岭南职业技术学院外语外贸学院  > 武汉理工大学外国语学院  > 防灾科技学院  > 河北三河  > 河南师范大学外语部  相关作者  > 俞东明  > 习传进  > 刘春燕  > 银燕  > 王琼  > 池丽霞  > 王希宝  > 戴炜栋  > 桑晓丽  > 邹幸居  > 王菁  > 张志伟