| | <正> 美国的两年制社区学院自创办以来已取得了巨大的成功。然而,近年来,一系列的社会、教育和经济的改革迫切要求这1200所左右的社区学院进行变革。这对社区学院来说,必须重新设计自己的未来,对自身令人称道的办学特色作新的界定,甚至彻底的改革。社区学院的管理者感到,要像以前那样维持下去是越来越困难了。社区学院的办学特色是:(1)自由入学;(2)因地制宜;(3)学费低廉;(4)标新立异。所有这些特色正在逐渐地失去往日的光泽。至1990年,在美国高等院校修学分课程的约1300万学生中,有近600万是社区学院的学生。少数民族妇女、成人、家庭收入低的人,以及学习基础差的人进入社区学院的人数比进入四年制高等学
【DOI】：cnki:ISSN:1008-3855.0.1993-04-031
【正文快照】：
美国的两年制社区学院自创办以来已取得了巨大的成功.然而,近年来,一系列的社会、教育和经济的改革迫切要求这12。。所左右的社区学院进行变革.这对社区学院来说,必须重新设计自己的未来,对自身令人称道的办学特色作新的界定,甚至彻底的改革.社区学院的管理者感到,要像以前那样维持下去是越来越困难了。 社区学院的办学特色是:(1)自由入学;(2)因地制宜,(3)学费低廉,(4)标新立异.所有这些特色正在逐渐地失去往日的光泽. 至·199。年,在美国高等院校修学分课程的约1300万学生中,有近600万是社区学院的学生。少数民族妇女、成人、家庭收入低的… |
