| | | | | 略论师生关系问题 | | | 陈桂生 | | | <正> 师生关系是学校教育系统内部的主要动因之一。因为教育结构的运行归根结底是在教师和学生之间进行的。惟其如此,师生关系成为教育理论上的一个老话题。话题虽老,关于师生关系的论述却常常流于一般化、公式化,即把特殊的师生关系单纯当作一般的社会关系或人际关系,并把复杂的师生关系简单化。故对这个问题仍有探讨的必要。 【作者单位】:华东师范大学 【DOI】:cnki:ISSN:1002-8064.0.1993-03-001 【正文快照】: W---peM--ha**twW----WH 师生关系是学校教育系统内部的主要动因之一。①囚 为教育结构的运行归根结底是在教师和学生之间进行的。 惟具如此,师生关系成为教育理论上的一个老话题。话题虽 老,关于师生关系的论述却常常流于一般化、公式化,即 把特殊的师生关系单纯当作一般的社会关系或人际关系, 并把复杂的师生关系简单化。故对这个问题仍有探讨的必 要。 单凭直观,谁也不会不知道,师生关系是在教师与学 生之间发生的联系。问题在于师生关系按其互相联系的性 质与活动内容来说,不属孤立的个人之间的联系,它作为 一种社会关系,受到整个社会… | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
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