《高等工程教育研究》1993年03期 加入收藏    获取最新 
 培养优秀理工科人才的探索——我校少年班、提高班教改试验
 武金渭;宋文芝
   <正> 我国传统的高等工程教育虽然也为国家培养出大批有用之才,但培养模式单一,在一定程度上限制了出类拔萃者的成长,远远适应不了我国社会经济发展战略目标的需求。根据“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的方针和“因材施教”原则,1985年,经原教育部批准,我校开始招收少年大学生,迄今已招收八届,学生累计142人。1986年9月,我校创办教改试点班(现改为因材施教提高班)目前已招收七届,累计学生416人。
【作者单位】:华中理工大学教务处 副处长、副研究员 (武金渭);华中理工大学少年班办公室 主任、讲师(宋文芝)
【DOI】:CNKI:ISSN:1001-4233.0.1993-03-005
【正文快照】:
  我国传统的高等工程教育虽然也为国家培养出大批有用之才,但培养模式单一,在一定程度上限制了出类拔萃者的成长,远远适应不了我国社会经济发展战略目标的需求。根据“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的方针和“因,材施教”原则,1985年,经原教育部批准,我校开始招收少年大
 
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