| | <正> 新时期的曹禺研究,可以1986年为界,大致分为前后相接的两个逻辑阶段。前一阶段研究的主要任务,是拨乱反正、正本清源,人们开始真正从辩证唯物主义和历史唯物主义的立场,去重新认识和评价曹禺及其作品的历史地位;并注重运用比较文学研究的方法,大大拓展了研究者们的视野。1986年以后,一大批朝气蓬勃年轻有为的青年学者迅速崛起,他们思 【作者单位】:大理师专中文系
(吴戈);海南师大中文系(山风) 【DOI】:CNKI:ISSN:1003-854X.0.1992-11-014 【正文快照】: 新时期的曹禺研究,可以1986年为界,大致分为前后相接的两个逻辑阶段。前一阶段研究的主要任务,是拨乱反正、正本清源,人们开始真正从辩证唯物主义和历史唯物主义的立场,去重新认识和评价曹禺及其作品的历史地位,并注重运用比较文学研究的方法,大大拓展了研究者们的视野。1986年以后,一大批朝气蓬勃年轻有为的青年学者迅速崛起,他们思想解放敢破敢立,在短短几年的时间里便完成了对他们前辈刚刚建立起来的理论体系的全面突破与超越,从而开创了曹禺研究的新局面。这一时期曹禺研究的明显标志,是出现了两种颇有代表性的理论模式和一些值得注意的… |