常用估算检验法简介--《江苏教育》1992年18期

《江苏教育》1992年18期

常用估算检验法简介

　　<正> 为了提高计算的正确率,可以用估算作为检验校核的第一步,同时在这种实践活动中培养学生估算的习惯和能力。这里介绍几种常用的估算方法。一、取整法将运算数据取整数或整十、整百、整千数进行估算。例1.4048÷8=56 估算:4048÷8≈4000÷8=500,可见56是错误的。例2,42.12÷5.85×1.5=7.2×1.5=108 估算:42.12÷5.85×1.5≈42÷6×2=14 可见原答案108错误。例3.0.7÷0.035=200 估算:0.7÷0.035=0.700÷0.035=700÷35=20
【作者单位】：新苏师范学校
【DOI】：CNKI:ISSN:1005-6009.0.1992-18-043
【正文快照】：
　　为了提高计算的正确率,可以用估算作为植脸校核的第一步,同时在这种实践活动中培养学生估算的习恨和能力。这里介绍几种常用的估算方法。一、取.法将运算数据取整数或整十、整百、整千数进行估算。例l,4048干8=56 估算:4048令8二4000令8 ,5加.可见56是错误的。· 例2,42 .12干5 .85 X 1 .5=7 .2 X 1 .5=108 估算:42 .12十5 .85 x 1 .5二42十6x2 二14 可见原答案108错误。例3,0 .7令0.035=200 估算:0 .7十0.035=0.70()令0.035- 二700干35=20 可见原答案200是错误的。二、葬班法例1,0 .12X0.5二0.6 估算:。.12x勺.5的意义是求。.12的…

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