| | <正> 现代汉语中,在、朝、给诸词被称为兼类词。也就是说,它们除了具备虚词中介词的功能外,还因语言环境的不同而具备实词中动词的语法功能。但初中语文第二册课本中,只介绍了它们所具备的虚词中介词的语法功能,却没有对这些兼类词的另一种特性予以详解。这样,不少语文老师在汉语知识——词类的备课中,需要参考大量的有关资料,费了不少心机;授课时却由于课时不够等原因,一时难得给学生讲解清楚;学生在听课时也由于得不到系统的传授而如入五里云雾之中,常持疑惑态度。于是在作业或测验答卷时
【DOI】：cnki:ISSN:1672-9021.0.1992-01-015
【正文快照】：
现代汉语中,在、朝、给诸词被称为兼类词。也就是说,它们除了具备虚词中介词的 功能外,还因语言环境的不同而具备实词中动词的语法功能。但初中语文第二册课本中,只介绍了它们所具备的虚词中介词的语法功能,却没有对这些兼类词的另一种特性予以详解。这样,不少语文老师在汉语知识一词类的备课中,需要参考大是的有关资料,费了不少心机;授课时却由于课时不够等原因,一时难得给学生讲解清楚;学生在听课时也由于得不到系统的传授而如入五里云雾之中,常持疑惑态度。于是在作业或测验答卷时皆如猜谜般地处置。因而教学效果事倍功半。 那么,语文老… |
