《成人教育》1992年Z1期 加入收藏    获取最新 
 从成人学习特点谈英语教学技巧
 赵亚男
 　　<正> 根据成人高校的办学目的及培养目标,外国语作为选修或必修课在我国成人院校中普遍开设。就其学习效果看,探讨成人学习外语的特征及其规律,采用有针对性的成人教学技巧是十分必要的,下面就自己的教学实践谈点粗浅体会。一、学习特点学员由于工作需要,求知心切,学习主动。具有较强的理解能力和逻辑思维能力。但在学习外语时厌烦机械模仿、简单重复,不爱死记硬背,怕出错误,怕成绩差。在学习进程中往往神经紧张,思想负担重。成人汉语的语言已定形,常常把外语和本民族
【DOI】：cnki:ISSN:1001-8794.0.1992-Z1-035
【正文快照】：
　　根据成人高校的办学 目的及培养目标,外国语 作为选修或必修课在我国 成人院校中普遍开设.就 其学习效果看,探讨成人 学习外语的特征及其规律, 采用有针对性的成人教学 技巧是十分必要的,下面 就自己的教学实践谈点粗 浅体会。 一、学习特点 学员由于工作需要, 求知心切,学习主
 
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