| | | | | 联绵字研究 | | | 尹黎云 | | | <正> 1 通常认为,联绵字就是双音节的单纯词。就一个双音节词而言,是否单纯词,主要看“两个字联缀在一起”,是否可以“分开来讲”。例如“蟋蟀”是一种昆虫的名称,分开以后,“蟋”和“蟀”均不成义;再如“黾勉”表示努力之义,分开以后,“勉”虽可解释,“黾”则不成义。这种分析方法是否科学合理,属于另外一个问题。本文只是针对人们以此方法认定的联绵字进行定量的研究。 1.1 为了论述方便,我们将联绵字的前后两字分别称为前项、后项。前后两项在声音上的 【作者单位】:文法学院 【DOI】:cnki:ISSN:1005-0310.0.1992-01-007 【正文快照】: 1 通常认为,联绵字就是双音节的单纯词。就一个双音节词而言,是否单纯词,主要看“两个字联缀在一起”,是否可以“分开来讲”①。例如“蟋蟀”是一种昆虫的名称,分开以后,“蟋”和“蟀”均不成义;再如“龟勉”表示努力之义,分开以后,“勉”虽可解释,“龟”则不成义。这种分析方法是否科学合理,属于另外一个问题。本文只是针对人们以此方法认定的联绵字进行定量的研究。1.1为了论述方便,我们将联绵字的前后两字分别称为前项、联系可分为四种类型: A、双声 越越、憔悴、验荡、蜕蟀、犹豫、 邂逅、陆离、造次、甸旬、唐逮、 B、叠韵 贪婪、禅媛… | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | 上海嘉定区李园中学 王泽清; 趣谈人体外部名称 [N];中国教育报; 2000年 |
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