| | | | | “把字结构”的语义及其语用分析 | | | 张旺熹 | | | <正> 1。引子1。1 在对外汉语教学中,“把”字句历来是个难点,这与语法教学中只重视结构形式而忽略句子的语义和语用功能有关。我们知道,在一个句子中,词与词之间,在意义上是相互联系、相互依赖、相互制约的。那么,在一个相对独立的语段中,句子与句子之间,在意义上也是相互联系、相互依赖,相互制约 【DOI】:cnki:ISSN:0257-9448.0.1991-03-007 【正文快照】: 1。引子 1。1在对外汉语教学中,“把”字句历来是个难点,这与语法教学中只重视结构形式而忽略句子的语义和语用功能有关。 我们知道,在一个句子中,词与词之间,在意义上是相互联系、相互依赖、相互制约的。那么,在一个相对独立的语段中,句子与句子之间,在意义上也是相互联系、相互依赖、相互制约的。它表现为一种句子与句子之间,在语法形式的选择上,在语句意义的配合上的内在规定性。这种规定性,既体现了一个语法形式所具有的语用价值,也体现了一种语言的自然逻辑规律。让我们先分析三个例子: (l)张老师曾经溉典互通澎熟鲤旅摆缤宣类岌旦喜 … | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | 于海涛,徐万林; 语句的表层信息与深层信息 [A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集 [C]; 1996年 | | 2 | 杨玉芳; 句法边界的声学语音学表现 [A];第四届全国人机语音通讯学术会议论文集 [C]; 1996年 | | 3 | 林杏光; 为NLP创立模式,用HNC研究汉语 [A];自然语言理解与机器翻译——全国第六届计算语言学联合学术会议论文集 [C]; 2001年 | | 4 | 王韫佳,初敏,贺琳,冯勇强; 语句中双音节韵律词重音感知的初步研究 [A];新世纪的现代语音学——第五届全国现代语音学学术会议论文集 [C]; 2001年 | | 5 | 熊学亮; 构式的辐射 [A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年 | | 6 | 张全,张倪,韦向峰; 汉语语音识别的纠错处理 [A];自然语言理解与机器翻译——全国第六届计算语言学联合学术会议论文集 [C]; 2001年 | | 7 | 曹铁根; 称呼与得体 [A];得体修辞学研究 [C]; 1999年 | | 8 | 周美玲; 可换位的描摹性定语句和状语句的比较 [A];江西省语言学会2004年年会论文集 [C]; 2004年 | | 9 | 陈为蓬; 自然语言应用的容错性 [A];逻辑今探——中国逻辑学会第五次代表大会暨学术讨论会论文集 [C]; 1996年 |
|
|
|