《外语教学与研究》1991年04期 加入收藏    获取最新 
 英语语用能力调查及其对外语教学的启示
 洪岗
   <正> 1.引言 从本世纪初现代语言学之父瑞士语言学家索绪尔的《普遍语言学教程》的问世到50年代号称乔姆斯基“革命”的代表作《句法结构》的出版,以及以后的十几年里,语言学研
【作者单位】:浙江师范大学外语系 321004
【DOI】:cnki:ISSN:1000-0429.0.1991-04-013
【正文快照】:
  1.引言 从本世纪初现代语言学之父瑞士语言学家索绪尔的《普遍语言学教程》的问世到50年代号称乔姆斯基“革命”的代表作《句法结构》的出版,以及以后的十几年里,语言学研究的主要对象一直是语言系统本身而不是语言运用。受语言学理论影响的外语教学的重点也很自然地落在教授语言系统知识—即语音、语法、词汇上,而不是放在教授语言运用上。学生在学习及跨文化交际中的失误也常常归咎于缺乏足够的语言系统知识,因此,这些失误往往当作语法错误来对待。 在过去的几十年里语言学研究的结果表明,世界上的语言虽然其系统不尽一致,但它们都能表达…
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