| | | | | 初级汉语教材的编写问题 | | | 佟秉正 | | | <正> 在外语教学中,初级入门教材向来是最重要的.学习者对这种外语的兴趣是否能得到发展,基础是否能打好,教材具有决定性的作用,对外汉语教学研究尚在开创阶段,此点更为突出.国外不少大学和社会汉语班,每年开学时的学生人数随着学期进展而逐渐下降,这固然与班级人数、师资素质与汉字学习等问题有关,但有的教材使学生失望生厌也是不能否认的主要原因之一.初级外语教材也是最难编写的,主要是因为受制于有限的词汇、简单的语法结构和最普通的功能项目.特别是汉语作为外语,对大多数学生来说,完全不能与其母语发生任何 【DOI】:cnki:ISSN:1002-5804.0.1991-01-007 【正文快照】: 在外语教学中,初级入门教材向来是最重要的。学习者对这种外语的兴趣是否能得到发展,基础是否能打好,教材具有决定性的作用,对外汉语教学研究尚在开创阶段,此点更为突出。国外不少大学和社会汉语班,每年开学时的学生人数随着学期进展而逐渐下降,这固然与班级人数、师资素质与汉 | | | | | | 推荐 下载CAJ全文 下载PDF全文 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | Williams M; the Role of Evaluation in ELT Project Design [M];ELT Journal; 1994年 | | 2 | Ellis, R; The Empirical Evaluation of Language Teaching Materials [M];ELT Journal; 1997年 | | 3 | Barbara Johnstone; Discourse Analysis[M] [M];; 2002年 | | 4 | Brian Seaton; A Handbook of English Language Teaching Terms and Practice[M], [M];; 1982年 | | 5 | Krashen,S.D; The lnput Hypothesis:Issues and lmplications[M], [M];; 1985年 | | 6 | Alan Cunningsworth; Evaluating and Selecting EFL Teaching Materials[M] [M];; 1988年 | | 7 | JO McDonough ,& Christopher Shaw; Material and Methods in ELT[M], [M];; 2004年 | | 8 | Fosnot, C. T; Constructivism: Theory, Perspectives,and Practice [M]. [M];; 1996年 | | 9 | Fosnot, C. T; Constructivism: Theory, Perspectives, and Practice[M]. [M];; 1996年 | | 10 | Slavin, R. E; Educational Psychology: Theory and Practice [M];; 1994年 |
|
| | | | | | 1 | 李泉; 论功能及相关问题 [A];第五届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1996年 |
|
|
|