语言的生成力与语言训练--《四川教育》1991年06期

《四川教育》1991年06期

语言的生成力与语言训练

　　<正> 语言是社会历史发展过程中所形成的表达认识的符号系统。心理学的研究表明,语言符号具有产生新命题的力量。拿汉语言来说,几千常用字可以组成几万个词条,多数词条都有若干种用法,由词组成的句子又有若干种变式。可见,由认识内容和表现该内容的简洁符号构成的语言具有无穷的生成力。美国心理学家乔姆斯基把认识的内容称为语言的深层结构,把认识内容的表述称为语言的表层结构。本文姑且以语言的深
【作者单位】：巫山县教研室
【DOI】：cnki:ISSN:1005-1910.0.1991-06-011
【正文快照】：
　　语言是社会历史发展过程中所形成的表达认识的符号系统。心理学的研究表明,语言符号具有产生新命题的力量.拿汉语言来说,几千常用字可以组成几万个诃条,多数词条都有若干种用法,由同组成的句子又有若干种变式。可见,由认识内容和表现该内容的简洁符号构成的语言具有无穷的生成力。美国心理学家乔姆斯基把认识的内容称为语言的深层结构,把认识内容的表述称为语言的表层结构。本文姑且以语言的深层结构和表层结构的说法来谈谈语言的生成力与语言训练的间题. 一、同样的深层结构可用不同的表层结构来表述语言文流中常有…

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