黎天睦论“着”的核心意义(摘要)--《当代语言学》1991年01期

《当代语言学》1991年01期

黎天睦论“着”的核心意义(摘要)

　　本文在前人研究的基础上,从标记性理论及汉语动词的体的整个系统出发,利用核心意义分析法来分析“着”的意义。作者认为“着”的核心意义为[惯性],它的准确意义和功能是由与它连用的动词的类别以及每个动词的特殊语义特征来决定的。教学生用“着”时,应先把它的核心意义告诉他们。
【作者单位】：广东广州中山大学外文系邮码:510275
【DOI】：cnki:ISSN:1007-8274.0.1991-01-002
【正文快照】：
　　1.引言《汉语教师协会会刊》(Journal of Thochl’nes召加月guage Teacher:Assocl’ation)最近几年发表了一些讨论汉语小品词(Particles)的文章,本文作者也来参加一下。讨论的题目是“着”。这个小品词有时与“呢”连用;有时放在从句里;有人以为它的作用与“在”相同;但是很少人认为它有自己的独立性,与其他小品词不同。2.问题看看下面这些文献中常见的例句,就知道“着”的向题之所在: (l)门关着呢。(8)照着我的话做。 The door 15 elosed.Do as 1 tell you. (2)窗户锁着呢。(9)等着! The windowis loeked.Wait!(Aod…) (3)他们在门口…

推荐 CAJ下载

PDF下载

CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【引证文献】		共（1）篇
	【引证文献】		共（1）篇

中国博士学位论文全文数据库

找到 1 条

1	陈振宇; 现代汉语时间系统的认知模型与运算 [D];复旦大学; 2006年

	【同被引文献】		共（242）篇
	【同被引文献】		共（242）篇

中国期刊全文数据库

找到 10 条

1	孔令达; 动态助词“过”和动词的类 [J];安徽师范大学学报(人文社会科学版); 1985年03期
2	郭明; 英语的时与体 [J];宝鸡文理学院学报(社会科学版); 1999年04期
3	杨晓黎; “V着”前修饰成分的考察 [J];安徽大学学报(哲学社会科学版); 1993年01期
4	李子云; 词尾“着”和动词的类 [J];安徽教育学院学报; 1991年01期
5	张振海,魏来敏; “A了—Q”结构语义分析 [J];滨州教育学院学报; 1999年Z1期
6	侯兰笙,叶建军; 释“死了还不死” [J];甘肃高师学报; 2002年06期
7	Ele Hinkel,郭翠,张相铭; 时态与时间 [J];国外外语教学; 1994年01期
8	戚晓杰; 谈汉语的完成体及其表现形式 [J];东方论坛; 1995年03期
9	卢英顺; 关于“了_1”使用情况的考察 [J];安徽师范大学学报(人文哲学社会科学版); 1994年02期
10	聂仁发; 关于现代汉语时间研究的几个问题 [J];广播电视大学学报(哲学社会科学版); 2003年02期

中国优秀硕士学位论文全文数据库

找到 10 条

1	陈静思; 过去时里“了_1”使用情况考察 [D];吉林大学; 2005年
2	饶宏泉; 汉族儿童语言时体习得 [D];安徽师范大学; 2005年
3	王锦玉; 情状类型和句法结构对日本留学生习得汉语体标记“了”的影响 [D];北京语言大学; 2005年
4	张俊吉; 解释汉语时制 [D];湖南大学; 2005年
5	甘智林; “V+数词（一）动量词+N”的认知分析 [D];苏州大学; 2003年
6	陈国良; 现代汉语时制表达及相关问题 [D];东北师范大学; 2005年
7	张亚明; 汉语形容词的情状类型及句法选择 [D];上海师范大学; 2005年
8	贾红霞; 现代汉语“NP+时量短语（+了）”结构研究 [D];华中师范大学; 2002年
9	曾少波; “没有VP之前”研究 [D];华南师范大学; 2005年
10	吴春相; 现代汉语时体与连续动作连动式 [D];延边大学; 2003年

中国博士学位论文全文数据库

找到 4 条

1	陈前瑞; 汉语体貌系统研究 [D];华中师范大学; 2003年
2	彭利贞; 现代汉语情态研究 [D];复旦大学; 2005年
3	尚新; 语法体的内部对立与中立化 [D];华东师范大学; 2004年
4	胡培安; 时间词语的内部组构与表达功能研究 [D];华东师范大学; 2005年

中国重要会议论文全文数据库

找到 3 条

1	马红妹,王挺,陈火旺; 汉英机器翻译中时间短语的分析与时制计算 [A];机器翻译研究进展——2002年全国机器翻译研讨会论文集 [C]; 2002年
2	邓守信; 汉语动词的时间结构 [A];第一届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1985年
3	陈振宇,陈振宁; 怎样计算现代汉语句子的时间信息 [A];第二届全国学生计算语言学研讨会论文集 [C]; 2004年

	【读者推荐文章】		共（10）篇
	【读者推荐文章】		共（10）篇

1	王宗炎; 专科辞书抽样检查[J]; 辞书研究; 1997年06期; 73-80
2	王宗炎; 不同文化之间的交际——René Dirvon和Martin Pütz的《文化间交际》述评[J]; 当代语言学; 1994年04期; 16-20
3	王宗炎; 几点感想[J]; 读书; 1995年10期; 149-150
4	王宗炎; 从老手学新招[J]; 读书; 1996年10期; 49
5	王宗炎; 谈谈英语学习策略问题[J]; 福建外语; 1998年01期; 1-3
6	王宗炎; 读胡壮麟等人编著的《系统功能语法概论》[J]; 福建外语; 1999年03期; 2-7
7	王宗炎; 粉笔青灯五十年[J]; 福建外语; 2001年01期; 2-5
8	王宗炎; 后生可畏[J]; 广东职业技术师范学院学报; 1997年S1期; 1
9	王宗炎; 英语词汇教学初探[J]; 解放军外国语学院学报; 2001年05期; 4-6
10	雷海宗; 欧洲人“的教名”及一般取名的问题[J]; 历史教学; 1954年09期; 32+49

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

1	符浩; 词义演变过程中的离析与综合现象 [J];广西师范大学学报(哲学社会科学版); 1990年03期; 18-28
2	Timothy Light,王宗炎; 黎天睦论“着”的核心意义(摘要) [J];当代语言学; 1991年01期; 17-26
3	陆宗达; “咸、諴、协、协、(思劦)”同源考 [J];辞书研究; 1988年06期; 60-62
4	陆昕; “所”字释义 [J];辞书研究; 1987年02期; 143-145
5	郭志良; 对外汉语教学中词义辨析的几个问题 [J];世界汉语教学; 1988年01期; 21-26
6	葛本仪 ,张旺喜; 简明·准确·实用——《中国名言辞典》评介 [J];东岳论丛; 1987年05期; 114
7	吴吟,邵敬敏; 试论名词重叠AABB式语法意义及其他 [J];语文研究; 2001年01期; 12-16
8	王秀丽; 说“杀青” [J];语文知识; 2005年12期; 19
9	孙晓丹; 英语情态动词之语义分析 [J];武汉大学学报(哲学社会科学版); 1991年03期; 106-108
10	徐艳琦; 英语短语动词归类法初探 [J];许昌学院学报; 1993年03期; 116-120

中国优秀硕士学位论文全文数据库

1	崔荣杰; 先秦“是”字主要问题研究 [D];山东大学; 2006年
2	杨绘荣; 词汇知识深度对二语词汇习得的影响 [D];南京师范大学; 2006年
3	姜海燕; 朝汉空间概念的隐喻对比 [D];延边大学; 2004年
4	官芬芬; 元认知策略在阅读中的作用及其在外语教学中的应用 [D];南昌大学; 2005年
5	王芳; 对汉语心理咨询节目中“建议”言语行为的研究 [D];东北师范大学; 2006年
6	陆志军; 汉语正反问句的最简句法分析 [D];广东外语外贸大学; 2006年

中国博士学位论文全文数据库

1	丁加勇; 隆回湘语动词句式及其配价研究 [D];湖南师范大学; 2003年

中国重要会议论文全文数据库

1	董岩; 比较与提高——浅谈语言与文化比较在外语教学中的重要作用 [A];中外比较文学与比较文化（国际）研讨会论文集 [C]; 2004年