声乐训练中有关音乐修养的几个问题--《中央音乐学院学报》1990年01期

《中央音乐学院学报》1990年01期

声乐训练中有关音乐修养的几个问题

　　<正> 在1989年第一期“学报”上,我曾谈到发声训练中的四个“R”。这是我训练学生嗓音时所遵循的原则或追求的目标。但优美的嗓音不等于优美的歌唱。只有嗓音而无音乐不能称其为声乐。世界上不乏优美动听的嗓音但优秀歌手却屈指可数。就以嗓音惊人的卡鲁索(1873--
【DOI】：cnki:ISSN:1001-9871.0.1990-01-009
【正文快照】：
　　在1989年第一期“学报”上,我曾谈到发声训练中的四个‘,R万。这是我训练学生嗓音时所遵循的原则或追求的目标。但优美的嗓音不等于优美的歌唱。只有嗓音而无音乐不能称其为声乐。世界上不乏优美动听的嗓音但优秀歌手却屈指可数。就以嗓音惊人的卡鲁索(1873一192乡来说,如果没有他那感情充沛的唱风和熟练的美歌技巧和修养,也不会成为如此伟大的歌唱家。在这里,我想着重说明,要成为一个歌唱家必须是“声”、“乐”兼备,两者是相辅相成的。但是,在声乐界只重“嗓音”忽视“音乐”的现象并不鲜见。这无疑有碍声乐的健康发展。乐曲的组成要素…

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