《教育科学》1990年04期 加入收藏    获取最新 
 谈谈德育目标的确定与实现
 江天,张静昌
   <正> 当代中学生思想道德意识已深深地打上了社会急剧变化的印记,表现出多样化、复杂化的矛盾特点。放松思想政治工作是一个原因,而德育目标长期不明确又是一个重要原因。德育目标是中小学德育的核心,确立德育目标的关键在于正确理解德育价值。我们觉得确定德育目标,至少应当遵循三个原则:第一,教育青少年坚持四项基本原则,把坚定正确的政治方向放在首位,牢固树立为人民服务的思想和为共产主义奋斗的志向。第二,使学生具有良好的道德品质和文明行为;第三,使学生具有诚实正直、自尊自强、勤劳勇散、开拓进取等优良品质和一定的道德判断能力及自我教育能力。只有遵循这三条原则而确定德育目标,才能把我们的下一代培养成为热爱祖国的具有社会公德、文明行为习惯的好公民。
【作者单位】:甘肃酒泉地区教委 (江天);甘肃酒泉地区教委(张静昌)
【DOI】:cnki:ISSN:1002-8064.0.1990-04-013
【正文快照】:
  当代中学生思想道德意识已深深地打上了社会急剧变化的印记,表现出多样化、复杂化的矛盾特点。放松思想政治工作是一个原因,而德育目标长期不明确又是一个重要原因。德肯目标是中小学德育的核心,确立德育目标的关键在于正确理解德育价值。我们觉得确定德育目标,至少应当遵循三
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