《当代语言学》1990年04期 加入收藏    获取最新 
 以认知为基础的汉语功能语法刍议(上)
 戴浩一;叶蜚声
   <正> 0.前言在这篇文章里,我站在语言的基本功能是交流思想、语法结构来自对现实的象征这一立场提出一种介于语言的客观主义和语言的相对主义之间的非客观主义的哲学,目的是要从人类对时空的一些基本认知能力出发,结合一般的交际原则,来了解汉语的结构原则。我同意许多认知心理学家和哲学家的观点,认为人类感知时空的基本手法来自与外界相互作用中的人体
【作者单位】:北京大学(戴浩一)
【DOI】:cnki:ISSN:1007-8274.0.1990-04-002
【正文快照】:
  .二工、J一十卜n目护J、了、.翎~0.前官 在这篇文章里,我站在语言的基本功能是交流思想、语法结构来自对现实的象征这一立场提出一种介于语言的客观主义和语言的相对主义之间的非客观主义的哲学,目的是要从人类对时空的一些基本认知能力出发,结合一般的交际原则,来了解汉语的结构原则。我同意许多认知心理学家和哲学家的观点,认为人类感知时空的基本手法来自与外界相互作用中的人体构造。文章要证明,采用本文提出的路子分析汉语语法,可以不管来自欧洲语言的那套语法范畴。跟句法中现行的做法不同,我着眼于语言之间的异而不是语言之间的同,…
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 【引证文献】 共(78)篇 
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5周靓; 英语诗歌中的象似性研究 [D];山东大学; 2007年
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7王永坡; 汉语早期儿童的隐喻机制及多义词发展研究 [D];首都师范大学; 2007年
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5邱斌; 古今汉语方位词对比研究 [D];复旦大学; 2007年
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7权震红; 韩国语非叙述性名词配价研究 [D];延边大学; 2007年
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1于广元; 借代的认知解释研究 [A];修辞学新视野——汉语修辞与汉文化学术研讨会论文集 [C]; 2004年
 【同被引文献】 共(812)篇 
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2唐韵; 《元曲选》中方位短语及其功能(上) [J];四川师范学院学报(哲学社会科学版); 2000年01期
3唐韵; 《元曲选》中方位短语及其功能(中) [J];四川师范学院学报(哲学社会科学版); 2000年02期
4由权; 试谈法语比较句的翻译 [J];法语学习; 2003年02期
5肖列华; 论古代汉语中的状语后置 [J];贵州师范大学学报(社会科学版); 1996年02期
6刘绍忠,唐建军; 认知、语用与语法化——语法化研究(中) [J];桂林师范高等专科学校学报; 2004年04期
7钟良明; 新思想拒绝文化属性:一个文学的教训 [J];北方交通大学学报(社科版); 2002年02期
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9王希杰; “心”和方位词语——说“心上、心下、心中、心里、心头、内心”等 [J];毕节师范高等专科学校学报; 2002年01期
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3车艳妮; 《诗经》中的形容词研究 [D];首都师范大学; 2005年
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5李艳; 汉语并列连词的历史演变 [D];吉林大学; 2004年
6罗义荣; 基于语料库的英语被动句用法的元功能阐释 [D];武汉大学; 2005年
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6蔡玮; 新闻类语篇研究的语体学意义 [D];复旦大学; 2004年
7屈哨兵; 现代汉语被动标记研究 [D];华中师范大学; 2004年
8许国萍; 现代汉语差比范畴研究 [D];复旦大学; 2005年
9丁加勇; 隆回湘语动词句式及其配价研究 [D];湖南师范大学; 2003年
10雷冬平; 近代汉语常用双音虚词演变研究及认知分析 [D];浙江大学; 2006年
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1陆俭明; 同类词连用规则刍议——从方位词“东、南、西、北”两两组合规则谈起 [A];第四届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1993年
 西文参考文献找到 10 条
 
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 【二级引证文献】 共(385)篇 
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1吴琼; 英汉被动概念化的语际语言差异及文化阐释 [J];福建师范大学学报(哲学社会科学版); 2006年04期
2王惠静; 英语过去时多义性的认知阐释 [J];重庆职业技术学院学报; 2004年04期
3何春燕; 原型范畴理论与英语时态范畴的模糊性 [J];湘南学院学报; 2007年04期
4孙边旗; 从词汇层面看大学生英语作文 [J];北京印刷学院学报; 2004年04期
5郭梦秋; 英汉被动句的互译 [J];安庆师范学院学报(社会科学版); 2002年05期
6王晓军; 被动句的语篇功能和认知理据 [J];广东外语外贸大学学报; 2006年01期
7屈哨兵; 被动原型及其图式预测 [J];广州大学学报(社会科学版); 2004年11期
8邓莉; 隐喻对语义变化的阐释 [J];安庆师范学院学报(社会科学版); 2004年03期
9袁海霞; 从方位词“内”、“外”探讨亲属称谓的空间隐喻 [J];安康师专学报; 2006年05期
10孙边旗; 隐喻与外语教学 [J];北京印刷学院学报; 2003年04期
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1陈晓辉; 递进关系是递进复句的预设 [D];广西师范大学; 2006年
2金明淑; 韩国学生汉语习得情况的调查与研究 [D];苏州大学; 2003年
3胡琴; 先秦汉语时间名词隐喻研究 [D];华中师范大学; 2006年
4高莉萍; 生命度对汉语句法语义的制约和影响 [D];天津大学; 2005年
5胡小玲; 主位推进模式研究及其对英语写作教学的启示 [D];山东大学; 2006年
6杨江; “与其”句式及相关问题研究 [D];暨南大学; 2006年
7曾超华; 主宾易位句探析 [D];暨南大学; 2006年
8邓芳; 方位结构“X中/里/内”比较研究 [D];暨南大学; 2006年
9钟莹; “不是A,就是B”格式及相关问题研究 [D];暨南大学; 2006年
10胡佩迦; 对《释名》的认知研究 [D];四川师范大学; 2005年
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1赵贤德; 句管控下的“V成”结构及相关小句 [D];华中师范大学; 2006年
2何洪峰; 汉语方式状语研究 [D];华中师范大学; 2006年
3阮桂君; 宁波方言语法研究 [D];华中师范大学; 2006年
4林素娥; 湘语与吴语语序类型比较研究 [D];复旦大学; 2006年
5王志军; 英汉被动句认知对比研究 [D];复旦大学; 2003年
6陈振宇; 现代汉语时间系统的认知模型与运算 [D];复旦大学; 2006年
7李丛禾; 英汉语会话中第三人称回指现象的认知阐释 [D];上海外国语大学; 2005年
8王葆华; 动词的语义及论元配置 [D];复旦大学; 2003年
9潘文; 现代汉语存现句研究 [D];复旦大学; 2003年
10李洁; 汉藏语系语言被动句研究 [D];中央民族大学; 2006年
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1魏志成; 汉语句型系统的解构与重构 [A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集 [C]; 2006年
2陈家旭; 英汉语隐喻认知对比的哲学基础 [A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集 [C]; 2006年
3李晗蕾; 表达与阐释:索绪尔任意性研究的反思 [A];黑龙江省语言学会2004年年会论文集 [C]; 2004年
4史慧媛; “或者”类选择复句语序的初步考察 [A];黑龙江省语言学会2004年年会论文集 [C]; 2004年
5屈哨兵; 被动标记的认知分析 [A];汉语被动表述问题研究新拓展——汉语被动表述问题国际学术研讨会论文集 [C]; 2003年
6杨海明; 被字句中弱施动角色的层级 [A];汉语被动表述问题研究新拓展——汉语被动表述问题国际学术研讨会论文集 [C]; 2003年
7蒲松龄; 隐喻构建基本要素及其与隐喻理解效果的关系 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上) [C]; 2006年
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1戴浩一,叶蜚声; 以认知为基础的汉语功能语法刍议(上) [J];当代语言学; 1990年04期; 23-29
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3 刘永耕教授与汉语语法学研究 [J];福建师范大学学报(哲学社会科学版); 2004年03期; 154
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7许秀云; 功能语篇分析及其对翻译实践的启示 [D];山东师范大学; 2004年
8闻兴媛; 诉状叙事结构的研究 [D];广东外语外贸大学; 2004年
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4雒自清; 语义块类型、构成及变换的分析与处理 [D];中国科学院研究生院(声学研究所); 2004年
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6王进; 语言类型学的词汇语义研究维度 [D];首都师范大学; 2007年
7武恩义; 英汉典故对比研究 [D];中央民族大学; 2006年
8邬美丽; 在京少数民族大学生语言使用及语言态度调查 [D];中央民族大学; 2007年
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4张旺熹; 再论补语的可能式 [A];第五届国际汉语教学讨论会论文选 [C]; 1996年
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9石毓智; 构式语法的进步与局限 [A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年
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4 黑客和英语 [N];大众网络报; 2003年
5 黑客和英语 [N];大众网络报; 2003年
6何柳; 五部门联手整治蹩脚英语 [N];重庆经济报; 2004年
7匡丽娜; 蹩脚英语已成过街老鼠 [N];重庆经济报; 2004年
8编译 凌丹; 未来十年 汉语能与英语抗衡吗 [N];北京科技报; 2004年
9喻京英 周艳; 世界语———打开人类语言共通的大门 [N];人民日报海外版; 2004年
10马庆株; 语法理论意识走向自觉 [N];中华读书报; 2004年
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