谈谈词汇学的教学重点--《中国俄语教学》1989年06期

《中国俄语教学》1989年06期

谈谈词汇学的教学重点

　　<正> 词汇学作为语言学中研究词汇的学科,它有自己特定的研究范围和课题,内容非常丰富。但是作为我国大学的一门语言理论课程,词汇学的内容安排就不能不考虑到教学计划:这门课通常在三年级开设,作为“现代俄语通论”的一个组成部分,一般在30学时左右(包括讲授、实习),甚至更少。在如此有限的时间内,对于俄语知识还很有限的听课学生,我们应给他们讲哪些内容?教学的重点应放在哪里?根据教学工作的点滴体
【DOI】：cnki:ISSN:1002-5510.0.1989-06-004
【正文快照】：
　　词汇学作为语言学中研究词汇的学科,它有自己特定的研究范围和课题,内容非常丰富。但是作为我国大学的一门语言理论课程,词汇学的内容安排就不能不考虑到教学计划:这门课通常在三年级开设,作为“现代俄语通论”的一个组成部分,一般在30学时左右(包括讲授、实习),甚至更少。在如此有限的时间内,对于俄语知识还很有限的听课学生,我们应给他们讲哪些内容?教学的重点应放在哪里?根据教学工作的点滴体会,我们觉得是否可把以下两类内容放在首要的位置上:1)对语言实践,尤其是对学习词汇,有重大指导意义的知识;2)有助于培养、提高学生在词汇领域独立…

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