《语文教学通讯》1989年Z1期 加入收藏    获取最新 
 教学语言的使用艺术
 赵连城
 　　<正> 教学语言,是在教学领域里经过长期使用,发展和形成的教学用语。它有自己的特点,使用原则、表述方式和风格,是社会语言的一个组成部分。如果能够艺术地使用它,将会在教学中发挥出神奇的作用。教学语言的使用艺术,首先表现在准确掌握以下几个重要的使用原则。一、知识性原则。在教学中,只有饱含知识的教学语言,才能打开学生强烈求知欲的心灵之窗,才能让他们得到享受和获取知识的快乐。
【DOI】：cnki:ISSN:1004-6097.0.1989-Z1-060
【正文快照】：
　　彼学语言,是在教学领域里经过长期使用、发且和形成的软学用语。它有自己的特点。使用撅剧,农述方式和风格,是让会语言的一个组成部分.匆果能够艺术地使用它,将会在教单中发挥出神奇的作用。 故举语言的使用艺术,’首先表现在准确掌握以下几个班哭的使用原则. 一知识性原则.在
 
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