《现代外语》1989年03期 加入收藏    获取最新    言语理解过程中的记忆   柏舟   　　<正> 众所周知,人是善于使用语言的动物。那么,人是怎样使用语言的呢?这是心理语言学关注的一大课题。人对语言的使用表现在两个方面:(1)言语的接收,即人们听话的过程;(2)言语的发生,即人们说话的过程。心理语言学在研究人们听话与说话的过程时主要采用实验的方 【DOI】：cnki:ISSN:1003-6105.0.1989-03-000 【正文快照】： 　　众所周知,人是善于使用语言的动物。那么,人是怎样使用语言的呢?这是心理语言学关注的一大课题。人对语言的使用表现在两个方面:(1)言语的接收,即人们听话的过程;(2)言语的发生,即人们说话的过程。心理语言学在研究人们听话与说话的过程时主要采用实验的方法。由于在实验条件下   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【引证文献】   共（7）篇    中国期刊全文数据库 找到 6 条   1 金亚秋; 语言学习中的句子理解和记忆 [J];湖州师范学院学报; 2001年S1期 2 杨科; 语言学习中记忆的心理机制 [J];基础教育外语教学研究; 2004年02期 3 刘双; 从心理语言学角度分析听写技能 [J];外语学刊; 1994年03期 4 杨科; 语言学习中记忆的心理机制 [J];四川教育学院学报; 2004年05期 5 刘洋; 20世纪80年代我国语用学研究综述 [J];嘉兴学院学报; 2006年S1期 6 田秀珍; 大学英语听写技能培养艺术 [J];外语电化教学; 1997年01期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 1 条   1 杨科; Psycholinguistic Processes in Foreign Language Learning [D];西南石油学院; 2004年   【共引文献】   共（771）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 王雁,刘春; 谈学习转移及其在俄语二外教学中的应用 [J];东北大学学报(社会科学版); 2000年04期 2 罗明江; 认知与语言习得 [J];大庆高等专科学校学报; 1997年02期 3 王健; 交通安全与心理学 [J];重庆交通学院学报; 1985年02期 4 赵姝淳; 对高校创新性人才培养的思考 [J];国家教育行政学院学报; 2007年03期 5 梁鸿玉; 中学英语课堂与情趣教学 [J];甘肃教育学院学报(社会科学版); 2002年S2期 6 徐兴祥; 论儿童第二语言习得 [J];重庆大学学报(社会科学版); 2004年06期 7 李健淑; 21世纪专业英语教学的新挑战 [J];广州大学学报(社会科学版); 2001年04期 8 刘文翠; 大学英语教学的趣味性琐议 [J];东疆学刊; 1997年04期 9 姜丽杰; 认知能力和环境对儿童语言习得的影响 [J];呼伦贝尔学院学报; 2006年01期 10 梁海英; 从语言与思维的角度再论萨丕尔-沃尔夫假说 [J];甘肃联合大学学报(社会科学版); 2005年02期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 何祖新; 少儿英语教学中的情感引导 [D];华中师范大学; 2006年 2 龙文珍; 中学英语情景教学的设计与运用 [D];华东师范大学; 2003年 3 彭志钧; 关于大学生英语写作语法错误修改的调查报告 [D];华东师范大学; 2003年 4 姜晓辉; 测试与初高中英语教学的衔接 [D];东北师范大学; 2003年 5 李菁; 论女性话语风格 [D];华中师范大学; 2006年 6 苏则坤; 言语交际中语用模糊策略的分析 [D];东北师范大学; 2004年 7 刘臻; 英汉通感现象的认知研究 [D];山东大学; 2006年 8 李红; 论汉语思维对高中英语教学的影响 [D];东北师范大学; 2005年 9 林德奖; 基于语料库的中国英语专业学生中介语动词失误分析 [D];山东大学; 2006年 10 王哲; 言语理解的心理过程分析 [D];东北师范大学; 2005年  中国博士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 熊光慈; 高等教育评估中的偏差研究 [D];天津大学; 2006年 2 陈海庆; 语篇连贯：言语行为模式 [D];东北师范大学; 2005年 3 黄崇岭; 双语教学的理论和中国双语教学研究 [D];上海外国语大学; 2006年 4 俞理明; 汉语缩略研究 [D];四川大学; 2002年 5 姜玲; 英汉隐喻句对比研究英汉隐喻句对比研究 [D];河南大学; 2003年 6 梁猛; 引入时间和质量变量的消费和生产模型研究 [D];华中科技大学; 2004年 7 王勤玲; 幽默言语的认知语用研究 [D];复旦大学; 2005年 8 尹立; 精神分析与佛学的比较研究 [D];四川大学; 2002年 9 苏德; 多维视野下的双语教学发展观 [D];中央民族大学; 2005年 10 吕良环; 论外语自主学习能力之培养 [D];华东师范大学; 2005年  中国重要会议论文全文数据库 找到 9 条   1 佟乐泉; 儿童的言语习得和语言学习 [A];语言文字应用研究论文集（Ⅱ） [C]; 2004年 2 陈菲; 幼儿认字教学测验评估报告 [A];语言文字应用研究论文集（Ⅱ） [C]; 2004年 3 郭婕; 影响英语学习的情感因素及其启示 [A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集 [C]; 2006年 4 胡妍; 论话语理解的语义联想策略 [A];江西省语言学会2005年年会论文集 [C]; 2005年 5 曹承弼; 语境分类及其作用的初步探索(英文) [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上） [C]; 2006年 6 张健挺; “议程设置”中的反设置 [A];2006中国传播学论坛论文集（Ⅱ） [C]; 2006年 7 范敬民; 基于心理语言学的阅读模式分析 [A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集 [C]; 2007年 8 尹继鸣; 展示空间的设计构思探析 [A];节能环保 和谐发展——2007中国科协年会论文集（二） [C]; 2007年 9 李洁麟; 心理语言学与“传”务求通新解——对电视“说”新闻的心理语言学解读 [A];全球信息化时代的华人传播研究：力量汇聚与学术创新——2003中国传播学论坛暨CAC/CCA中华传播学术研讨会论文集（下册） [C]; 2004年   【同被引文献】   共（20）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 李明远; 认知论与外语习得 [J];四川外语学院学报; 1997年04期 2 刘利民,刘爽; 中介语产生的语言心理原因 [J];外语教学; 2003年01期 3 杨淑梅; 调动学生自主性是加快输入到输出过程的关键 [J];外语教学; 2003年02期 4 邹科; Come的指示含义与语言交际环境 [J];现代外语; 1985年02期 5 Geoffrey N.Leech ,庄和诚; 语法、语义学和语用学的关系 [J];现代外语; 1986年02期 6 邓旭东; 介绍伯明翰学派的课堂对话描写体系 [J];现代外语; 1988年04期 7 何自然 ,段开诚; 汉英翻译中的语用对比研究 [J];现代外语; 1988年03期 8 王骏; 试论“输出”与大学英语课程设计 [J];扬州大学学报(高教研究版); 2002年04期 9 肖辉,陈芙蓉,史志祥; 认知、心理学背景下外语学习过程中的理解与记忆 [J];外语界; 2003年03期 10 顾曰国; 什么是会话修辞学 [J];外语教学与研究; 1989年02期   【二级引证文献】   共（6）篇    中国期刊全文数据库 找到 3 条   1 张红霞,王同顺; 短文听写测试评分制评析 [J];山东外语教学; 2004年02期 2 汪涛; 对综合技能的测试与训练——听写 [J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版); 1999年S1期 3 王秀珍,万方; “注意”的规律在英语听力课堂中的启示与应用——关于英语听力课堂中学生“注意”的问卷调查 [J];外语界; 2005年02期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 3 条   1 郭金玉; 小学生英语学习焦虑探析及对策 [D];辽宁师范大学; 2006年 2 张芳; 平顶山市八中高一年级英语学习困难问卷调查及应对措施 [D];华中师范大学; 2003年 3 付巧玉; 中国学生的英语听力理解与策略训练研究 [D];江西师范大学; 2004年   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 谢俊平; 记忆与外语教学 [J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版); 2001年S2期; 336-341 2 尤肖南; 记忆与外语学习 [J];高等函授学报(哲学社会科学版); 2003年05期; 54-56 3 黄娟; 从认知心理学角度谈外语学习过程中的记忆 [J];合肥工业大学学报(社会科学版); 2004年06期; 145-148 4 柏舟; 言语理解过程中的记忆 [J];现代外语; 1989年03期; 3-9 5 常丽; 外语词汇记忆中的遗忘与复述 [J];黑龙江高教研究; 2004年06期; 134-136 6 田靓,高立群; 影响外国留学生汉语语音短时记忆的因素研究 [J];语言文字应用; 2005年02期; 98-104 7 崔雅萍; 语言学习中的心理结构分析 [J];西北大学学报(哲学社会科学版); 2005年03期; 153-156 8 孔菊芳; 从认知心理学的角度谈口译中的短时记忆 [J];广西教育学院学报; 2006年04期; 127-129 9 钱婷婷; 从认知心理学的角度看口译 [J];科技信息(学术研究); 2007年04期; 128-129 10 梁巍; 语言的心理机制 [J];中国听力语言康复科学杂志; 2006年05期; 64-66  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 田靓; 留学生汉语语音意识发展及其与语音记忆的关系 [D];北京语言文化大学; 2003年 2 杨绘荣; 词汇知识深度对二语词汇习得的影响 [D];南京师范大学; 2006年 3 才项南杰; 从跨文化交际学试探口译的原则和方法 [D];西北民族大学; 2006年  中国重要会议论文全文数据库   1 马玉蕾,王振华; 类比和概念整合 [A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年

相关期刊  >  大学英语  >  德语学习  >  俄语学习  >  法语学习  >  疯狂英语(教师版)  >  海外英语  >  科技英语学习  >  日语学习与研究  >  日语知识  >  山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)  >  外语学刊  >  外语教学  >  外语研究  >  外语与外语教学  >  外语界  >  现代外语  >  新东方英语(大学版)  >  英语知识  >  中国俄语教学  >  中国科技翻译  相关机构  > 空军工程大学导弹学院  > 湖北大学外国语学院  > 合肥工业大学人文经济学院  > 现代外语  > 哈尔滨师范大学  > 北京语言大学  > 北京  > 西北大学外国语学院  > 上海外国语大学  > 苏州大学外国语学院  > 中国聋儿康复研究中心  相关作者  > 谢俊平  > 黄娟  > 常丽  > 高立群  > 孔菊芳  > 梁巍  > 尤肖南  > 柏舟  > 田靓  > 崔雅萍  > 钱婷婷