《西南师范大学学报(人文社会科学版)》1989年04期 加入收藏    获取最新 
 联想规律与历史知识的记忆
 干树德
 　　<正>联想是记忆的基础。在历史教学中,要帮助学生记忆历史知识,就应配合讲解运用联想规律来掌握史事的内容。依据历史知识构成的时间、地点、人物、史事诸要素,结合联想的接近、类似、对比、因果等规律进行回忆,是有效掌握史事内容的基本方法。先说依据年代的联想。心理学把因时间相关的联想叫作接近联想。根据它,可以将年代
【DOI】：cnki:ISSN:1000-2677.0.1989-04-020
【正文快照】：
　　联想是记忆的基础。在历史教学中,要帮助学生记忆历史知识,就应配合讲解运用联想规律来掌握史事的内容。 依据历史知识构成的时间、地点、人物、史事诸要素,结合联想的接近、类似,对比、因果等规律进行回忆,是有效掌握史事内容的基本方法。 . 先说依据年代的联想。心理学把因时间相关的联想叫作接近联想。根据它,可以将年代作支点,通过某一史事的时间,联想到有关的历史事件。这种方法,大别之有三种: 同时联想法:这是一种把发生在同一年代的史事结合起来联想的方法。通过“历史大事年代”,可以看到许多这类史事,教学时要善于利用。如讲1689年…
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1干树德; 联想规律与历史知识的记忆 [J];西南师范大学学报(人文社会科学版); 1989年04期; 122-125
2符淮青; 多义词义项之间的关系——兼论与同音词的区别 [J];辞书研究; 1983年06期; 102-109
关于知网 | CNKI导报 | 知识产权声明 | 联系我们 | 知网招商
京ICP证040431号 京ICP证040441号 互联网出版许可证新出网证（京）字008号
售卡热线：800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务：800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线： 010-62772106 投诉电话：010-62791994 2007 中国知网(cnki)