| | <正> 引言教育技术工作者一般把软件分为印刷软件和非印刷软件(或非书资料)两大类。自有人类历史以来,我们的祖先口传身教,知识经验就这样一代代传下来,我们把这种传播以及日后发展的带和片等试定为第一类非印刷软件系统。本文要着重探索的是第二类印刷软件,对这类软件有不同的称谓,有的名为态势语(gesture language),体态语和姿态语(body language),符号语或手语(sign lan-guage),或说成无声动作(soundless motion)的。在美国,一般用non-verbal communication—语表示。这类软件比音响形象出现得还要早,而且到目前为止,在人类社会中还一直在应用。在某种特殊情况下,比第一类还要普遍,还能说明更多的问题。当然,一、二类的结合,再加上印刷软件,必然会获得更高效果。这是运用多器官传播的原则。
【DOI】：cnki:ISSN:1001-5795.0.1989-02-005
【正文快照】：
引言 教育技术工作者一般把软件分为印刷软件和非印刷软件(或非书资料)两大类。自有人类历史以来,我们的祖先口传身教,知识经验就这样一代代传下来,我们把这种传播以及日后发展的带和片等试定为第一类非印刷软件系统。本文要着重探索的是第二类印刷软件,对这类软件有不同的称谓 |