《外语教学与研究》1989年02期 加入收藏    获取最新 
 心智与语言习得——乔姆斯基答听讲者问
 枉为
 　　乔姆斯基的理论始终建立在离群独居的语言学的人(linguistic man)的心智上,而置社会的人(social man)于不顾。人们责问他,他说,纯化研究对象(即不考虑一切语言以外的因素),正同化学家用纯剂(chemically pure)做实验一样,是科学研究的常规。1986年,乔氏到尼加拉瓜中美洲大学演讲,上午讲语言学问题,下午评论当代政治问题。1988年出演讲集,书名Language and Problems of Knowledge,集刊上午的五次讲演。书共197页,pp.171—197是学生提的问题和乔氏的回答。这里译出前一半的问与答。
【DOI】：cnki:ISSN:1000-0429.0.1989-02-005
【正文快照】：
　　问:您总是强调人的语言能力的先夭性。可是,在丰富多彩的环境中成长的孩子和得不到关心抚育或被送到孤儿院的孩子相比,他们在语言能力乃至智力发展上是有很大差别的。对此您有何解释? 答:为了说明问题,让我先举一个生理学上为人所熟知的简单例子。拿猫来说,猫的视觉系统和人的
 
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