| | | | | 谈教书与育人(发言摘要) | | | 姚乃强 | | | <正> 教书育人是一个整体,不能割裂为二。在教学实践中,教师难免会以某种观点、方法、情绪影响学生。事实上,没有只教书不育人的教师,区别在于是否自觉地既教书又育人。 教师与学生接触多,教学过程会对学生产生潜移默化的影响,教师的言行往往会被记住一辈子,这种影响和印象是一种巨大的
【作者单位】：解放军外语学院
【DOI】：cnki:ISSN:1000-0429.0.1989-01-012
【正文快照】：
教书育人是一个整体,不能割裂为二。在教学实践中,教师难免会以某种观点、方法、情绪影响学生。事实上,没有只教书不育人的教师,区别在于是否自觉地既教书又育人。 教师与学生接触多,教学过程会对学生产生潜移默化的影响,教师的言行往往会被记住一辈子,这种影响和印象是一种巨 | | |
| | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
|
|