《辽宁教育研究》1989年05期 加入收藏    获取最新 
 谈思想政治教育的十个关系问题
 徐兴稳
   <正> 1989年4月中旬到6月上旬,五十多天中发生的旨在推翻共产党的领导,推翻社会主义的人民共和国的动乱、暴乱,极大地震动了每一个热爱党、热爱社会主义的中国人的心。这场风波过后,面对现实,经过认真反思,深感高校过去忽视思想政治教育工作的严重危害性。现在要改变状况,把加强思想政治教育作为治国安邦的大事来抓,实在是太重要了。笔者认为,要想使思想政治教育有成效,就高等学校来看,至少要处理好以
【作者单位】:辽宁中医学院
【DOI】:cnki:ISSN:1002-8609.0.1989-05-006
【正文快照】:
  1989年4月中旬到6月上旬,五十多天中发生的旨在推翻共产党的领导,推翻社会主义的人民共和国的动乱、暴乱,极大地震动了每一个热爱党、热爱社会主义的中国天的心。这场风波过后,面对现实,经过认真反思,深感高校过去忽视思想政治教育工作的严重危害性。现在要改变状况,把加强思想政治教育作为治国安邦的大事来抓,实在是太重要了。笔者认为,要想使思想政治教育有成效,就高等学校来看,至少要处理好以下十个关系问题。 第一,社会教育与学校教育的关系问题 社会是学校教育的大环境,大气候决定小气候,学校受社会制约。如果社会的思想教育状况不改变…
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