《科学课》1989年05期 加入收藏    获取最新 
 如何让儿童“独立研究”?
 覃春晖
   <正> 所谓“独立研究”就是要让儿童对某种自然事物进行观察、思考,自己提出问题,设计研究方案,自己实验、分析,然后综合、归纳、概括,以获得问题的答案。让儿童独立研究自然事物,目的在于让儿童充分利用自己的感官进行感知,培养他们思考问题的习惯,学习科学的思维方法和研究方法。在知识获取方面,这也是从感性认识到理性认识的必经过程。 对于如何指导儿童独立研究,我曾有过模糊的认识,认为“独立研究”就是让儿童根据课文的要求,自己去观察、实验、讨论、归纳得出结果。教师只要最后统一,把正确的结论写在黑板上,让全班儿童记
【作者单位】:四川资阳县城关镇第二小学
【DOI】:cnki:ISSN:1672-1527.0.1989-05-018
【正文快照】:
  所谓“独立研究,就是要让儿童对某种自然事物进行观察、思考,自己提出问题,设计研究方案,自 己实验、分析,然后综合、归纳、概括,以获得问题的答案。让儿董独立研究自然事物,目的在于让儿童充分利用自己的感官进行感知,培养他们思考问题的习惯,学习科学的思维方法和研究方法。在知识获取方面,这也是从感性认识到理性认识的必经过程。 对于如何指导儿童独立研究,我曾有过模糊的认识,认为.独立研究.就是让儿童根据课文的要求,自己去观察、实验、讨论、归纳得出结果。教师只要最后统一,把正确的结论写在黑板上,让全班儿童记下来就行了。只强调…
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1张铁道; 回应儿童的情感需求——“儿童心目中的好老师征文征画”成功感言 [J];班主任; 2004年01期; 5
2武福莉; 儿童能饮酒吗? [J];小学生(低年级版); 2004年02期; 58
3郑航; 试论儿童自尊心的培养 [J];教育探索; 1998年06期; 41-42
4孙维胜; 支持害羞儿童的发展 [J];当代教育科学; 1994年03期; 28+8
5覃春晖; 如何让儿童“独立研究”? [J];科学课; 1989年05期; 22
6刘义伟; 儿童暴怒发作行为及矫治 [J];河北教育; 1996年12期; 12
7王海英,周虹; 解读儿童的想象 [J];上海教育科研; 2005年02期; 64-66
8熊华生; 儿童幸福是教育追求的目标 [J];培训与研究-湖北教育学院学报; 1995年03期; 9-14+37
9李红亚; 浅谈儿童良好情感的培养 [J];教育理论与实践; 2000年03期; 55-56
10陈伟; 简论树立儿童的自信心 [J];兰州学刊; 2001年03期; 65
 中国优秀硕士学位论文全文数据库
 
1张丽琼; 儿童自我概念及其与心理健康的关系研究 [D];湖南师范大学; 2005年
2魏晓娟; 欺负卷入儿童的自我概念及人际冲突解决策略研究 [D];西南师范大学; 2003年
3胡春雁; 家庭环境创建与儿童健全人格塑造 [D];华中师范大学; 2006年
4李靖; 7-11岁学龄儿童警觉水平的研究 [D];浙江大学; 1999年
5郑红兰; 3-5岁儿童错误信念行为解释问题研究 [D];西南大学; 2006年
6黄彦萍; 3.5~5.5岁儿童心理理论与时序认知能力关系的实验研究 [D];西南大学; 2006年
7王燕; 儿童传递性推理能力发展的实验研究 [D];江西师范大学; 2006年
8曹贵康; 小学五年级儿童创造性想象的实验研究 [D];西南师范大学; 2001年
9华道金; 儿童自尊感的人格教育价值及其保护与培养 [D];南京师范大学; 2006年
 中国博士学位论文全文数据库
 
1周世杰; 儿童记忆成套测验的初步编制 [D];中南大学; 2002年
2张劲松; 儿童的自我调控能力 [D];华东师范大学; 2006年
3刘秀丽; 学前儿童欺骗发展的研究——从心理理论视角透析学前儿童欺骗的发展 [D];吉林大学; 2004年
4周兴国; 教育自由及其限度 [D];南京师范大学; 2007年
5司洪昌; 嵌入村庄的学校 [D];华东师范大学; 2006年
6毛景焕; 平等体验的生成与班级教学共同体 [D];南京师范大学; 2004年
7杨林国; 追寻教师美德 [D];南京师范大学; 2006年
8彭虹斌; 课程组织研究——从内容到经验的转化 [D];华南师范大学; 2004年
9王江洋; 幼儿自我延迟满足能力的预期性、发展性及差异性研究 [D];辽宁师范大学; 2006年
10徐征; 在摇摆中寻求超越 [D];南京师范大学; 2006年
 中国重要会议论文全文数据库
 
1陈立民,张卫; 西方关于青少年和儿童品行障碍干预研究的新进展 [A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集 [C]; 2005年
2洪小美; 酒依赖者家庭环境对儿童心理行为的影响 [A];中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会论文集 [C]; 2006年
3苏林雁,朱焱,高雪屏,罗学荣; 长沙市小学生焦虑抑郁共病的现状调查 [A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编 [C]; 2003年
 中国重要报纸全文数据库
 
1程桃山; 儿童厌学的成因与对策 [N];未来导报; 2005年
2欣华; 外籍儿童在德上学难 [N];中国民族报; 2004年
3记者 米根孝; 百位名人物品拍卖所得捐助西部失学儿童 [N];中国民族报; 2004年
4本报驻埃及记者 涂龙德; 伊拉克儿童纷纷失学 [N];世界新闻报; 2004年
5程玲; 学艺儿童不快乐 [N];中国民族报; 2004年
6丁正后; 莫让儿童思想早熟 [N];教师报; 2005年
7李 茂; 85万美国儿童在家上学 [N];中国教师报; 2003年
8实习记者 程小芳; 失学儿童:地球不可承受之重 [N];现代教育报; 2004年
9记者 谢松; 动员入学控制辍学 [N];南昌日报; 2005年
10陈东兴 梁章兴 鲁建; 古丈希望工程越做越大 [N];团结报; 2004年
关于知网 | CNKI导报 | 知识产权声明 | 联系我们 | 知网招商
京ICP证040431号 京ICP证040441号 互联网出版许可证新出网证(京)字008号
售卡热线:800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务:800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线: 010-62772106 投诉电话:010-62791994 2007 中国知网(cnki)