略论师范院校的好课标准--《课程.教材.教法》1989年10期

《课程.教材.教法》1989年10期

略论师范院校的好课标准

　　<正> 师范院校是培养教师的专业学校,其教学过程旨在对师范生进行教育专业训练,培养他们的教育,教学能力和热爱儿童、甘愿献身人民教育事业的思想感情,使他们成为愿教、会教、能教的合格教师。评价师范院校的课堂教学质量如何,应当紧紧围绕这一目标进行。
【作者单位】：陕西凤翔师范学校
【DOI】：cnki:ISSN:1000-0186.0.1989-10-017
【正文快照】：
　　师范院校是培养教师的专业学校,其教学过程旨在对师范生进行教育专业训练,培养他们的教育,教学能力和热爱儿童、甘愿献身人民教育事业的思想感情,使他们成为愿教、会教、能教的合格教师。评价师范院校的课堂教学质量如何,应当紧紧围绕这一目标进行。为了进一步深化教学改革,提高课堂教学质量,并为做好教师授课质量的考评工作,我们学校组织广大教师对好课标准进行了一番探索研究,讨论制订了八条具体要求,概述如下。一、教学常规的示范性按时上、下课;教态大方自然,认真负责;仪表端正,衣履整洁;讲普通话;教育学生遵守课堂常规;教师能在各个…

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