在识字教学中发展语言能力--《江苏教育》1986年13期

《江苏教育》1986年13期

在识字教学中发展语言能力

　　<正> 教材内容:五年制小学语文课本第四册《归类识字》(二)第2课:游泳(yǒng)、划(huá)船、爬竿(gān)、打乒(pīng)乓(pāng)球、滑(huá)冰、赛(sài)跑、踢(tī)足球、踢毽(jiàn)子。教者:灌云县实验小学常莉师:同学们,这堂课,我们共同学习归类识字(二)第2课,学习几种体育活动名称。学习之前,我们先复习几个熟字。出示卡片:易兵寒杆骨永
【DOI】：CNKI:ISSN:1005-6009.0.1986-13-018
【正文快照】：
　　第四册归类识字(二)第2课教学实况教林内容:五年制小学语文课本第四册《归类识字,(二)第2课:游泳(y6ll￡)、划(11ua)船、爬竿(gan)、打乒(pxng)乓(paog)球、滑(hua)冰、赛(sai)跑、踢(t万)足球、踢毽(j ian)子。教者:灌云县实验小学常莉师:同学们,这堂课,我们共同学习归类识

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