要重视对学生非智力因素的培养--《化学教学》1986年05期

《化学教学》1986年05期

要重视对学生非智力因素的培养

　　<正> 近几年来,教育工作者对发展智力十分重视,这无疑对教学质量的提高有一定促进作用。但对于如何培养学生非智力因素的问题,没有
【作者单位】：辽宁省营口市教育学院
【DOI】：cnki:ISSN:1005-6629.0.1986-05-003
【正文快照】：
　　近几年来,,教育工作者对发展智力十分重视,这无疑对教学质量的提高有一定促进作用。但对于如何培养学生非智力因素的问题,没有或很少没有引起人们应有的重视。本文想就什么是非智力因素及其在学习中的作用,如何培养学生非智办因素的问题,谈谈我的认识。一、非智力因素及其在学习中的作用什么叫非智力因素?心理学告诉我们,一般广义地说,凡是智力因素(观察力、想象力、思维力等)以外的一切心理因素都是非智力因素。狭义地说,非智力因素主要指人的心理活动——动机、兴趣、情感、意志和性格。我们要求学生要有一个正确的动机、浓厚的兴趣、热…

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