| | <正> 最近有一位同志和我说,对小学生进行思想品德教育,应当通过各科教学潜移默化地进行,通过班主任工作和少先队活动渗透,没有必要再单独开设一门思想品德课。我觉得有这种思想的同志虽然不是多数,但也有一定的代表性。究竟在小学有没有必要开设思想品德课?其他各门课程、班主任工作和少先队活动能否代替它?思想品德课在学校教育工作中究竟应占有什么样的地位?这些问题是值得探讨的。本文仅就思想品德课的地位、主要内容和基本要求谈一点看法。 【DOI】:cnki:ISSN:1000-0186.0.1985-01-018 【正文快照】: 最近有一位同志和我说,对小学生进行思想品德教育,应当通过各科教学潜移默化地进行,通过班主任工作和少先队活动渗透,没有必要再单独开设一门思想品德课。我觉得有这种思想的同志虽然不是多数,但也有一定的代表性。究竟在小学有没有必要开设思想品德课?其他各门课程、班主任工 |