试论汉语拼音的音节连写问题——实践《汉语拼音方案》后的几点设想--《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1984年04期

《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1984年04期

试论汉语拼音的音节连写问题——实践《汉语拼音方案》后的几点设想

　　<正> 汉语拼音音节的连写,是以汉语的词为单位进行的。以词为单位的音节连写,要解决移行、省略、隔音和标调问题。 1、移行问题。书写单音节词,上行没写完,需要移到下行时,除在上行末尾划一短横外,还要把整个韵母或介母以后的整个部分完整地移到下一行,也就是韵腹和韵尾不能拆开。如:huang(黄),可写成h-uang或hu-ang;不能写成hua-ng。汉语有些词,是由两个或两个以上音节构成的。书写多音节词,如需移行,就要把整个音节完整地移到下一行。如Qi-qihar①或Qiqi-har②或Qiqiha-r③,都正确。因为移入到下一行的是完整的音节。如果把一个音节拆开移行,那就错了。如:Q-iqihar④,Qiqih-ar⑤等,就不正确。因为移到下一行
【DOI】：cnki:ISSN:1008-2638.0.1984-04-019
【正文快照】：
　　汉语拼音音节的连写,是以汉语的词为单位进行的。以词为单位的音节连写,要解决移行、省略、隔音和标调问题。 1、移行问题。书写单音节词,上行没写完,需要移到下行时,除在上行末尾划一短横外,还要把整个韵母或介母以后的整个部分完整地移到下一行,也就是韵腹和韵尾不能拆开。如

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