苏联怎样培养学生的创造力--《清华大学教育研究》1984年04期

《清华大学教育研究》1984年04期

苏联怎样培养学生的创造力

　　<正> 苏联有些教师,为了培养学生的创造力,在教学中给自己提出了几条要求:(1)如果学生的回答是死记硬背,请不要表示同意,要求他拿出例证。(2)解决学生们在学习上的争论,不要用直接告诉答案的办法。(3)听学生答题,善于抓住他们表述中的每
【DOI】：CNKI:SUN:QHDJ.0.1984-04-010
【正文快照】：
　　苏联有些教师,为了培养学生的创造力,在教学中给自己提出了几条要求:(1)如果学生的回答是死记硬背,请不要表示同意,要求他拿出例证。(2)解决学生们在学习上的争论,不要用直接告诉答案的办法。(3)听学生答题,善于抓住他们表述中的每一个思想,不放过任何一个为他们揭示某种新东西

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