《南京师大学报(社会科学版)》1984年03期 加入收藏    获取最新 
 心理学的“控制点”理论评述
 孙煜明
 　　<正> 西方心理学研究中的“控制点”理论,已在国外心理学界引起普遍兴趣,成为心理科学领域中新的研究课题。各国的研究者们提出了大量理论性评论和实验性报告,其中的许多成果已经被引入教育实践。我国心理学界对这一理论的评介还很少看到,心理学的著作也没有对这一理论作专门阐述。因此,对“控制点”理论及其在教育实践中的意义作一些评介,不是没有意义的。
【DOI】：cnki:ISSN:1001-4608.0.1984-03-008
【正文快照】：
　　西方心理学研究中的“控制点”理论,已在国外心理学界引起普遍兴趣,成为心理科学领域中新的研究课题。各国的研究者们提出了大量理论性评论和实验性报告,其中的许多成果已经被引入教育实践。我国心理学界对这一理论的评介还很少看到,心理学的著作也没有对这一理论作专门阐述。
 
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