评马卡连柯的“尊重与要求相结合”的原则--《南京师大学报(社会科学版)》1984年03期

《南京师大学报(社会科学版)》1984年03期

评马卡连柯的“尊重与要求相结合”的原则

　　<正> 苏联早期杰出的教育家安·谢·马卡连柯(1888—1939)曾经把三千多名流浪儿童和少年违法者培养成为苏维埃公民,积累了丰富的教育经验,为苏联教商史写下了新的一页。他对苏联学校教育问题提出了许多有价值的原理、原则和方法,“尊重与要求相结合”的原则,就是他的整个教育理论和教育实践中的一个基本原则。
【DOI】：cnki:ISSN:1001-4608.0.1984-03-005
【正文快照】：
　　苏联早期杰出的教育家安·谢·马卡连柯(1888一1939)曾经把三千多名流浪儿童和少年违法者培养成为苏维埃公民,积累了丰富的教育经验,为苏联教育史写下了新的一页。他对苏联学校教育问题提出了许多有价值的原理、原则和方法,“尊重与要求相结合”的原则,就是他的整个教育理论和

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