《江西教育》1984年10期 加入收藏    获取最新 
 用化学自身的特点去吸引学生
 周川
   <正> 作为化学教师,怎样培养学生对化学的热爱呢?怎样吸引更多的学生把化学作为他们的“献身学科”而不是应付升学的“得分学科”呢?这首先要求遵循教育学原理进行教学,此外,化学教师还应根据化学学科本身的特点来激发学生的兴趣。一、让学生动手化学是一门以实验为基础的科学,激发学生热爱化学的重要途经首先在于实验。化学实验对于中学生具有普遍的吸引力。实验产生的各种变幻莫测的化学现象,在学生们眼前展示出一幅奥妙无穷的生动图画,构成对他们的新异刺激。
【作者单位】:苏州大学化学系
【DOI】:cnki:ISSN:1006-270X.0.1984-10-026
【正文快照】:
  始,就尽可能让学生动手。例如,可以 }. 在课上请学生上台演示,在课后让学生 一 协助老师准备实验,还可以组织各种化 学实验小组,让他们独立地设计实验, 甚至可以安排些家庭小实验。这样,就 使学生通过自己的手与化学结下不解之 缘。 作为化学教师,怎样培养学生对化学的热爱呢?
 
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