| | | | | 找出本字,才能弄懂通假字 | | | 唐文 | | | <正>如何根据中学生的实际水平,结合中学语文教学的实际在中学文言文教学中讲好通假字,从而有效地培养学生阅读古文的能力,这是一个值得研究的问题.《江苏教育》1979年第八期所载丹阳县冷甲中学唐文汉同志的《让学生懂一点通假字知识》一文(以下简称《让》文)根据自己的教学实践,提出了一些很好的意见.但是,《让》文对通假字的一些提法和所举的例子,并不符合古汉语中文字通假的规律.仅陈管见,以就教于作者.
【作者单位】：江苏师范学院
【DOI】：cnki:ISSN:1004-003X.0.1980-03-018
【正文快照】：
如何根据中学生的实际水平,结合中 调破借字求本字的重要性。用《让》文的学语文教学的实际在中学文言文教学中讲 话说,也就是文句中用了“甲字,”但不好通假字,从而有效地培养学生阅读古文 能照“甲字”的字义解,必领找出“乙字”。的能力,这是一个值得研究的问题。《江 这样学生才能对这种雕现象真正理解。苏教育)}1979年第八期所载丹阳县冷甲中 由于《让》文没有重视找出本字(即所谓学唐文汉同志的《让学生懂一点通假字知“乙字”),甚至根本没有提到“本字”这识》一文(以下简称《让》文)根据自己 一概念,因此在讲通假时就出现了一些混的… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
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