《安徽教育》1957年01期 加入收藏    获取最新 
 学习小学语文教学大纲(草案)对“教学目的任务”的初步体会
 季全
   <正>为我们渴望已久的“小学语文教学大纲草案”已经颁布了。从此语文教学工作就有了确切的依据和明确的方向。但大纲颂布后,就需要我们认真学习,充分的掌握大纲的精神实质和要求,以便在执行大纲过程中,能逐步达到国家规定的标准。大纲的内容很多,都需要一一认真学习,但在学习中应首先深入钻研语文教学的目的、任务。因为这
【DOI】:cnki:ISSN:1005-6149.0.1957-01-007
【正文快照】:
  为g渴望已久的“小学 教学大杨草案”已 提,是培养全面发展新人的必要条件。憋髓布了。从此 教学工作就有了确切的依据和明 什么是粽合性,教育部叶前部是在全国需丈教学确的方向。会匿上曾指出:需丈科的教学包括三个方面:(一)但大耦颂布后,就需要我们韶真学习,充分的掌 指导学生隘丽有典范性的支章——特别是文学作品。握大懒的精神实臂和要求,似便在执行大抿过程中,这有殓大的教育意义。困为丈学作品以形象的力量,能拯步达到国家辊定的标准。以它所反映的真实,培养学生的世界艰,形成学生的渊的内容很参,都驱一一诅真学习,但在学 …
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